фото показано с : nep.co.il

Эмили Гай (21) из Тель-Авива в школе была отличницей. Она учила физику и математику по расширенной программе, и всегда связывала свое будущее с технологическими профессиями. Но во время призыва в армию склонность Эмили к точным наукам осталась неучтенной.

«Я не прошла отбор в разведку и меня отправили на общий курс младших командиров, - рассказывает она. – Служба требовала от меня полной самоотдачи и поначалу было тяжело. Но потом я сказала себе: нужно использовать предоставившуюся возможность узнать что-то новое. В результате я осталась довольна своей службой».

Лиат Таарани (21) из Бейт-Шеана тоже была вынуждена на время армейской службы забыть о своей любви к математике и физике. Выпускные экзамены по этим предметом она сдала на пять зачетных единиц. «Моя учительница математики не верила, что я смогу сделать это, - рассказывает Лиат. – Но я не пожалела усилий для того, чтобы добиться успеха».

Во время призыва в армию девушка заявила, что хочет служить в подразделении радиоэлектронной разведки – 8200. Однако Лиат отправили в Военно-воздушные силы. «Я не испытываю разочарования по этому поводу, - говорит она. – У меня была интересная служба, я выполняла важные задачи. Но все же за это время я могла бы успеть и больше».

Юноши и девушки – выпускники израильских школ – добиваются равных успехов при сдаче экзаменов по естественным наукам и инженерным технологиям. Но, тем не менее, в дальнейшем большинство девушек не поступает на соответствующие факультеты университетов и колледжей. Они составляют только 36% их выпускников. И это при том, что доля женщин в академических учебных заведениях превышает 60%. В 2010–2020 гг. только 12,5% студенток изучали точные науки. Среди парней картина иная – практически все, кто успешно сдавали выпускные экзамены по математике, физике и электронике, продолжали изучать эти дисциплины в университетах и колледжах.

Для того, чтобы исправить этот перекос, была разработана специальная программа - «Мешухрертек». Ее участниками стали Социально-экономический форум, ЦАХАЛ, Объединение хайтека ITAI, Управление инноваций и некоторые другие инстанции. В эти дни завершается первый год существования этой программы.

«Одна из главных проблем заключается в том, что в армии большинство девушек не привлекается к службе к технологических подразделениях, - говорит генеральный директор Социально-экономического форума Эйнат Зингер-Дан. – Поэтому после демобилизации им труднее вернуться к изучению точных наук. Девушки утрачивают приобретенные в школе навыки, а мы теряем человеческий капитал».

Увеличить мотивацию

Незадолго до окончания службы Эмили и Лиат предложили пройти отбор для участия в программе «Мешухрертек», стартовавшей в октябре 2022 года. Аналогичные предложения получили и сотни других девушек-военнослужащих, успешно изучавших естественные науки в школе. В результате экзаменов для участия в программе были отобраны 75 девушек, в том числе, Эмили и Лиат.

Сегодня Эмили уже является студенткой инженерного факультета, а Лиат собирается поступить на факультет компьютерных наук. По данным организаторов программы, 84% ее участниц намерены получить технологическую профессию.

«Мне важно иметь работу, дающую чувство экономической безопасности, - говорит Эмили. – В наши дни это приобретает особую актуальность». Программа «Мешухрертек» помогает девушкам, чья армейская служба не была связана с технологиями, получить профессии, позволяющие работать в хайтеке.

Бюджет программы составляет около 800 000 шекелей. Ее спонсируют Социально-экономический форум. Управление инноваций, концерн «Авиационная промышленность» и некоторые другие компании – такие, как «Гугл», «Эппл», «Эльбит», «Интел» и другие. ЦАХАЛ не принимает непосредственного участия в финансировании программы, но кадровый отдел Генштаба отвечает за поиск и отбор ее участниц.

«Программа помогает увеличить мотивацию девушек к изучению технологических дисциплин, - говорит директор «Мешухрертек» доктор Михаль Хершман. – Они проходят различные курсы в Открытом университете и знакомятся с системой учебы в университетах и колледжах. В частности, они учат технический английский, пробуют самостоятельно создавать интернет-сайты и получают отметки за выполненные ими работы».

Одним из главных элементов программы является знакомство с видными специалистами в области высоких технологий. Большинство девушек ранее вообще не были знакомы с работниками хайтека. Многочисленные исследования, проведенные в течение последних лет, показывают, что склонность к технологическим наукам является «заразительной». Таким образом, знакомство со специалистами также способствует повышению мотивации девушек к продолжению учебы.

«Мы не придавали особого значения географии»

Программа «Мешухрертек» свидетельствует о серьезном разрыве между центром страны и периферией. 70,6% ее участниц – жительницы центра страны, 23,5% – жительницы севера, 3,9% – жительницы юга и 2% – жительницы Иерусалима.

«В израильском обществе существует множество разрывов, - признает Хершман. – Но нашей главной задачей является устранение гендерного неравенства. Мы стремимся предоставить девушкам равные возможности в изучении технологических наук. Поэтому при отборе участниц программы мы не придавали особого значения географии. Однако важно участь, что мы ни в коем случае не набирали представительниц каких-то элит. У большинства участниц нашей программы нет знакомых в хайтеке, и они вообще плохо знакомы с этой отраслью».

Тем не менее, Хершман утверждает, что в будущем году при отборе девушек географический фактор будет иметь большее значение. Приоритет получат, в частности, жительницы Иерусалима.

Программа «Мешухрертек» – первая в своем роде, предназначенная для девушек-военнослужащих. В армии за нее отвечает управление «Шахар ле-атид», существующее при кадровом отделе Генштаба. Руководит им подполковник Анат Кучински. «Мы пытаемся облегчить демобилизованным девушкам их будущее трудоустройство, - говорит она. – С этой целью вносятся коррективы и в систему их призыва и направления на службу. Мы стремимся максимально реализовать заложенный в каждой девушке потенциал. Когда-то мы исходили из того, что те, кто занимались в армии социальными проблемами, станут социальными работницами, а те, кто занимались преподавательской работой, станут учительницами. Сегодня это уже не так».

Ярден Бен-Галь Хиршхорн, TheMarker. Фото: пресс-служба ЦАХАЛа

The post Армия не использует способности девушек, отличившихся в изучении точных наук appeared first on НЭП.

47 +